En primer lugar, se critica que el documento se haya divulgado sin consulta previa alguna, que se deja para una reunión a celebrar el jueves. «Esto genera confusión durante varios días», explica una directora. Algunas familias se pusieron ayer en contacto con sus colegios para preguntar si el día 25 de mayo se reanudaba el curso.
Mientras las dudas no se aclaran, corre un tiempo precioso para la preparación. De momento, algún instituto fue ayer objeto de una limpieza a fondo. Para las escuelas infantiles se espera a la semana que viene. En el caso de los colegios, depende de los consistorios. Los directores consultados ayer no sabían nada al respecto. Después habrá que prepararlos. «Parece sencillo, pero hay que poner carteles, separar espacios, es un esfuerzo importante», indican. El protocolo fija unas medidas de seguridad que no saben si podrán cumplir y abre la puerta a unas decisiones sensibles. Preocupa el control de chicos de los que no se conoce su situación sanitaria.
Las medidas de prevención de contagios para alumnos y profesores son algo capital. Los centros no disponen de material como mascarillas o guantes, y entienden que debe llegar desde la Conselleria. Intuyen. Sin más. Algún instituto lo ha adquirido para las responsables de limpieza. Luego, ya se verá. Quedan a la espera de instrucciones.
Luego está el problema de cuántos docentes movilizar, cuando la respuesta por parte del alumnado es incierta al tratarse de clases voluntarias. Habrá que poner la lupa, teniendo en cuenta que podrá darse el caso de docentes que tengan que compatibilizar clases presenciales con atención telemática al resto de grupos, lo que se antoja complicado. Además, es imprevisible el número de grupos serán necesarios. Si acuden 15 alumnos puede ser uno, pero si un día son 16, ya se requieren dos.
Pueden acudir a clase desde el 25 de mayo alumnos de cuarto de ESO, segundo de Bachillerato y segundo de ciclos de FP. También los menores de seis años que acrediten que sus dos progenitores (el protocolo dice dos) deben ir a trabajar. Siempre con ratios bajas El protocolo abre la puerta a clases de refuerzo, lo que inquieta. En el caso de los más pequeños se plantea la duda sobre el desarrollo de las clases, puesto que son edades en la que el contacto es inevitable, así como compartir el material. «¿Los encerramos?», preguntaba con sorna una responsable.
Las escoletes tienen su particular problemática. Dependen de los ayuntamientos, pero con modelos de gestión distintos. Algunas maestras están en ERTE. Varios centros han sondeado ya a las familias para conocer qué demanda puede haber. Y se plantea la duda. Con tan poco alumno pagando cuota, cómo se financia el servicio.
La sensación general es que se ha creado un problema añadido a la actual situación de excepcionalidad, con un beneficio escaso y por poco tiempo.
19 comentarios
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A Betty la crack... he visto tambien, durante 21 años, lo mismo en los DEBERES que reparten los profes. Crees que van a cambiar sus habitos en una pandemia, con 3 days de preaviso? Y tambien, como los profes no hablan entre ellos, los alumnos de secundaria están inundados, con 5 horas al dia, de ejercicios, que no pasan en las clases presenciales. Si, es feo generalizar, pero no significar que NO acierto...
A Anna y a tod@s l@s maestr@s: estoy segura que lo habéis hecho lo mejor que habéis podido, ya que el vuestro es un trabajo de vocación... Y a los malos comentarios, sólo me puedo imaginar que las personas detrás miran al mundo como son y como trabajan ellos... Y por cierto, me parece que para hacer las cosas mal y improvisadas, mejor dejarlo. Ya queda poco por la fin del curso, no trastoquemos otra vez la rutina que tienen ahora los niños, y ponemos nos a trabajar para que tengan una vuelta al cole en septiembre como toca, por favor...
Quina pena,sentir aquest comentaris cap als mestres. Crec que tots els mestres hem estat intentant posar-mos al dia tant com hem pogut ràpidament amb tutorial,provant progames nous.Hem telefonat,fet videoconferències,enviat mails i hem intentat ajudar tant com hem pogut a tothom però es clar,al professorat se li exigeix que ho sàpiga tot i que sigui impecable sempre.....
Betty es muy feo generalizar. ¿Has visto TODO lo que mandan TODOS los profesores a TODOS los alumnos? Si es así me quito el sombrero: eres una auténtica crack. Además ¿qué quiere decir "a parte de que no tenia mucho tiempo para estar a la altura"?. Ya me gustaría a verte a ti generando materiales mientras a la vez corriges lo que te mandan los alumnos y ayudándolos cuando no entienden cómo hacer algo. Parece que insinúas que en dos meses los profesores tienen que elaborar libros de sus asignaturas cuando a equipos enteros de editoriales les cuesta año. Lo siento pero estás diciendo cosas muy raras.
He visto lo que mandan los profes telemáticamente a sus alumnos: a parte de que no tenia mucho tiempo para estar a la altura, 1 no están preparados con técnicas informaticas adecuadas; 2 no han mandado cosas muy interesantes; 3 no deben fotocopiar las páginas de los libros de texto; 4 con el inglés, no vale plagiar páginas del internet; 5 no deben mandar NUEVO material, desconocido al alumno, que tiene que explicar los padres; 6 no deberian hacer exámenes online, con los cuales los alumnos pueden engañar von chuletas. PROGRAMACION POR PROFESIONALES, por fa...
Si jugamos como lo estamos haciendo nos pasaremos todo el verano encerrados. La OMS pide 6 criterios para desescalar y en España solamente se cumplen 2. No sé si lo recuerdan pero la OMS se tiró 2 meses avisando de la pandemia y no les hicimos ni p... caso. Ahora está alertando de las desescaladas que estamos haciendo, si no les hacemos caso la consecuencia será la misma. Lo que corramos ahora lo vamos a estar viviendo otra vez en casa. Y los niños, por 3 semanas que quedan ya pueden seguir trabajando en casa si no queremos que se pasen todo el curso que viene en casa.
Hay muchas contradicciones en todo lo que se está oyendo, vuelta al trabajo...y los padres que tenemos niños pequeños donde los dejamos? en casa de los abuelos, los que los tengan, un grupo altamente vulnerable?, vuelta a las aulas...para tres semanas? no tienen todos un aprobado? el refuerzo tendría que ser durante los meses de verano Julio y Agosto, podrían dar esa opción a todos lo que quisieran sin revasar los límites. No sé todo es lioso y difícil de asumir. Creo que lo peor está por llegar.
A aquesta persona que parla d'obligacions i drets: la major obligació i dret que existeix, molt abans de la que tu comentes, és el dret a la vida, a la vida dels nostres pares i avis. No sé si saps que no patin pels fillets als quals el virus quasi no afecta, patim pels pares i avis ja que ells són els que portaran els virus a les cases i d'allà a tota la població. La vertadera responsabilitat de tothom (també de tu) és tenir cura de la salut de les persones i no deixar de banda la gent major. Per cert, per favor, no donis dades sense tenir ni idea de res, el 70% d'immunitzats és un disbarat colosal.
Massa professorat no preparat. Això és la realitat. Ni preparat en anglès, ni preparat en tecnologia. Així ens va (i lamento profundament els que sí que ho esteu, sou pocs encara)
Tots els alumnes haurien de poder tornar a classe abans de donar preferència o obertura de bars i llocs d’esbarjo. L’educació es un dret i deure dels menors que son els grans oblidats del sistema. Fins ara ens venen que hem de mantenir als infants llumy de tanlets, telefons i demés, i de sobte, resulta que ara volen que facin classe on-line? En que quedam? Si son el colectiu de manco risc, son els primers que haurien de poder tornar a la normalitat, entre d’altres coses, perque es el seu dret fonamental i perque fins que no ho facin ells, no ho podrem fer els pares. I pel que fa al curs que ve, crec que es massa prest per pendre decisions, que esperin als estudis d’immunitat que s’estan fent i si d’aquí al setembre tenim un 70% de poblacio immunitzada, a classes com tota la vida....