Integración y más recursos para los niños con discapacidad

Se apostó entonces por promover la integración de estos niños en las aulas, pero esta fórmula no funciona, como confirma un hecho preocupante: varias familias han dejado de llevar a sus hijos a la escuela al constatar que no están correctamente atendidos. El problema se origina por la falta de recursos humanos que garantice el buen funcionamiento de este servicio. Faltan especialistas en Pedagogía Terapéutica, auxiliares técnicos, maestros en Audición y Lenguaje, equipos de orientación y terapeutas. El Govern que dice tener su prioridad en las personas debe actuar y dar respuestas eficaces.