EDUCACIÓN
Nueve de cada diez alumnos con altas capacidades no la tienen reconocida en Baleares
Solo el 1 % están identificados aunque se estima que llegarían al 10 % y la asociación que vela por el colectivo reclama más pruebas
Los alumnos con altas capacidades necesitan adaptaciones. No hacerlo les puede abocar al fracaso escolar o a padecer problemas de salud mental. Arriba una clase de Primaria. | M. À. Cañellas
Solamente el 1 % de los estudiantes de Baleares están diagnosticados con altas capacidades intelectuales, pero se calcula que si todos los centros educativos hicieran las pruebas y protocolos exigidos por ley para reconocer estos casos se llegaría al 10 % estimado que hay entre todo el alumnado, según la Asociación de Altas Capacidades de Mallorca. «Es muy poco porque no alcanzamos los 2.000 casos identificados a pesar de que la Administración está obligada a detectarlos y adaptarles los temarios en función de su neurodesarrollo, con el fin de que puedan lograr todo su potencial», señala la vicepresidenta de la entidad y asesora de familias, María José Cordero.
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14 comentarios
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Un curso de 60 niños, hacen 3 clases mezclando listos, normales y los que molestan. A medida que van pasando cursos, los profes ven quien puede, quien no. Pero a ver quien es el guapo de hacer 3 clases, una de los mejores, normales y peores. De los mejores, se motivarían más entre ellos y saldrían los mejores profesionales. La clase deseada de los maestros, los normales pueden subir o bajar, y los otros alguno subiría. Hay eggs a proponerlo? Me imagino las reuniones con los padres. Y los profes con los cursos chungos.
justicierosJusticieros..se escribe Harvard...ja ja ja
Avui saber-se les taules de multiplicar ja és de superdotats. L'educació va a la deriva des de fa 10 o 15 anys. Prest el títol d'ESO el regalaran comprant 100 grams de mortadel·la.
El sistema está creado para ayudar a los que no llegan y como los docentes no suelen estar preparados, lo único que hacen es poner más trabajo a esos niños. Al final el niño se da cuenta, se desmotiva y eso crea un problema doble... un niño frustrado y desmotivado. El sistema no dota de recursos, ni posee conocimientos suficientes para tratar a esas personitas individuales...
ildefonso machucaTotalmente de acuerdo sólo aclarar que aprender a votar al N° 1 y su séquito de focas apludidoras.
Algú creu que els docents tenen temps per fer més tasques? és que ningú és conscient de la societat que s'ha creat per culpa de la precarietat laboral del monocultiu turístic? tots els serveis públics estan desbordats, hem triplicat població mentres cada any pagam el 15% d'impostos a espanya. Si el sistema funciona és gràcies als docents
¿Qué importan las altas capacidades si ya saben hablar en catalán?
viva la mediocridad del sistema educativo español... claro que es mas facil sencillo y hasta comveniente que EMBRUTECER al personal que potenciar el desarrollo NO SOLO de los "sobre dotados" si no de aquellos que no estimulados por una "sana y adecuada competitividad" prefieren ser remoras que tiburones EL FUTURO... pues simplemente negado y muy negro tal y como vamos... solo tenemos que aprender a votar... todo lo demas es "Lujo innecesario"
Harward, un paseo
Para que identificarlos si luego no hacen nada. Otro paripe de un sistema educativo que a todas luces esta fracasando.