La comunidad educativa de Balears quiere el retorno presencial a las aulas

De esta manera, los altos niveles de contagio que se registran actualmente no han alterado la idea de que colegios e institutos son un espacio seguro contra el coronavirus. En este sentido, el portavoz del Govern, Iago Negueruela, insistió ayer en que para el Ejecutivo autonómico «es muy importante mantener la presencialidad en las aulas», recordando que a lo largo de la pandemia siempre se ha defendido la máxima apertura posible en los centros.

Negueruela hizo esta declaración cuando para este martes está prevista una reunión intersectorial del Gobierno con los consejeros de Salud y Educación de las comunidades autónomas para tratar el retorno a clase tras las vacaciones navideñas. A la espera de lo que se decida hoy, existe un cierto acuerdo entre Gobierno central y comunidades para que el retorno se produzca el próximo lunes, sin ningún aplazamiento, aunque podrían tomarse algunas medidas respecto a los mínimos de positivos en los grupos escolares y las cuarentenas.    Los sindicatos docentes son partidarios de volver a las aulas el 10 de enero, pero exigen «las medidas necesarias para garantizar un retorno seguro». Para la Federació d'Associacions de Pares i Mares (FAPA) de Mallorca, «las aulas deben continuar siendo los lugares seguros donde se desarrolla la educación y para ello será necesario disponer de los recursos necesarios para garantizar la presencialidad a todos los niveles si la pandemia obliga a aplicar medidas más restrictivas».

Mínimos

En esta línea, la Conselleria d'Educació i Formació Professional, los sindicatos y las asociaciones de padres y madres también coinciden en que, mientras los centros docentes sean un espacio seguro, la presencialidad es la mejor opción educativa, pues además de garantizar que no se baja de unos mínimos aceptables en la calidad de la enseñanza, permite a niños y jóvenes vivir una cierta socialización, que siempre es valorada muy positivamente para la salud mental y emocional de los alumnos.