Formación, competitividad e innovación en salud
Bixente Atxa, rector de la Universidad de Mondragón, manifiesta en un reciente artículo sobre el binomio competitividad y educación, que la competitividad de economías de pequeños países como es la de Euskadi está muy relacionada con la competencia de sus personas o sus jóvenes, la competitividad de sus empresas y lo eficientes que son sus administraciones. Enumera asimismo los cuatro principales ámbitos por los cuales la Universidad origina y desarrolla innovación y, por ende, competitividad en el entorno de la empresa: formación de jóvenes, formación continua, generación y transferencia de conocimiento y creación de nuevas empresas. El autor añade otra consideración relacionada con el alcance del binomio: afirma que la formación y la creación de nuevas empresas tienen un componente intrínseco local estratégico, es decir, que se retroalimentan cuando comparten un espacio geográfico limitado.
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