Los policías tutores pillaron a 220 alumnos haciendo novillos

Durante el curso 2009-2010, los policías tutores de Menorca realizaron un total de 531 actuaciones, 334 de ellas en el ámbito escolar y 197 con menores pero fuera de los colegios. Del total de intervenciones, el 41,44 por ciento fueron por absentismo escolar (220 casos); el 37,10 por ciento con menores fuera de los centros (197); el 10,16 por ciento por problemas de seguridad ciudadana (54); el 7,35 por ciento relacionadas con el consumo de sustancias tóxicas (39); y, el restante 3,95 por ciento tuvieron que ver con cuestiones de carácter penal (21 casos).

"Pellas"

De los 220 jóvenes localizados fuera de las aulas, 197 de ellos correspondieron a episodios esporádicos, mientras que los otros 23 obedecían a situaciones de absentismo crónico e intermitente. Por municipios, el de Ciutadella fue, por lógica atendiendo a su mayor número de alumnos, el que registró más actuaciones de su policía tutor en materia de absentismo, concretamente 179 casos. Mientras, en Ferreries hubo 12 intervenciones, en Alaior cuatro y en Es Mercadal otras dos.

El policía tutor en Ponent, Antoni Cladera, explica que el absentismo es el problema con el que se topa con más frecuencia. En estos momentos, y cuando se está a punto de cerrar los datos relativos al primer trimestre del presente curso, Cladera asegura que las cifras que tienen se acercan mucho a las que había en el ejercicio anterior a estas alturas. Por eso, tanto la Policía Tutor como los centros continúan trabajando para mejorar la asistencia a clase.

Protocolo

Cladera explicó que cuando se localiza a un joven menor de 16 años en la calle y en horario de clase, lo primero que se hace es recoger sus datos y contactar con el centro al que pertenece para informar de la situación y conocer si el alumno tiene motivos justificados para estar fuera de las aulas. En caso negativo, los siguientes pasos son acompañar al alumno hasta la escuela para ponerlo a disposición del jefe de estudios y contactar con su familia, dar a conocer a sus padres su conducta.

Cuando a quien se encuentra fuera del centro es un joven de entre 16 y 18 años, que cursa estudios no obligatorios, el protocolo de actuación varía. En ese caso, el agente comunica con el instituto correspondiente para informar de que el alumno no estaba en clase, y deja en manos del propio instituto el resto de la intervención, en este caso, contactar con la familia si es necesario.