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Redacció
Maó
Este libro es una invitación a un viaje de ida y vuelta: un viaje de la literatura a la escuela y de la escuela a la literatura. Un viaje en cuyas páginas se habla de la escuela en la literatura, sí, pero también de qué hacer con la literatura en la escuela. En este libro conviven escritores y escritoras con especialistas en didáctica de la literatura y enseñantes que nos sugieren algunos rumbos por los que puede transitar el afán pedagógico de educar en el aprecio y en el disfrute de la experiencia literaria en estos inicios del siglo XXI y en el contexto de una educación obligatoria sometida a menudo a la fascinación de otras ficciones y de otros relatos.

Temes centrals
Tener y cuidar hijos. Recelo y Textos literarios y contextos escolares, Carlos Lomas
· La escuela en la literatura · Retorno a los días colegiales (Los años de la escuela en la literatura), Carlos Lomas
? La doble caída, Bernardo Atxaga ? Literatura, memoria y educación, Manuel Rivas
? Los paisajes de la memoria, Agustín Fernández Paz
? Memoria literaria de la escuela: muros de tinta y papel, Berta Piñán
? La literatura en la escuela. La edad de Aquiles o la futilidad de la literatura, Juan Mata
? Volver al futuro: postales de la enseñanza literaria, Gustavo Bombini· Se está haciendo cada vez más tarde (Por una literatura sin fronteras), Guadalupe Jover · Literatura para ser leída, imitada y transformada, Víctor Moreno ? Contra los chupadores de ojos, Gonzalo Moure
? Epílogo
? El oficio de escritor, Luis Landero

Textos literarios y contextos escolares. La escuela en la literatura y la literatura en la escuela.
AUTORS: Carlos Lomas, Bernardo Atxaga, Gustavo Bombin, Agustín Fernández Paz, Guadalupe Jover, Luis Landero, Víctor Moreno, Gonzalo Moure, Berta Piñán, Juan Mata, Manuel Rivas
EDITORIALl: Graó 2008
SÈRIE: Didáctica de la lengua y la literatura
COL·LECCIÓ: Biblioteca de Textos
PÀGINES: 230
ISBN: 978-84-7827-651-6