10/09/14 0:00
Los alumnos menorquines de primero y tercero de Primaria del año pasado, que estrenaron el TIL, mejoraron los resultados de inglés, aunque empeoraron los de catalán y castellano. En cambio, los alumnos de quinto de Primaria mejoraron en las tres lenguas.
Así se desprende de las dos evaluaciones de diagnóstico de nivel de competencia en comunicación lingüística en inglés, castellano y catalán, presentado este miércoles por el Govern. Así con el informe del Govern se aprecia que en lengua inglesa la nota media de estas pruebas pasó de un 4,82 en noviembre de 2013, a un 5,23 en mayo de 2014. En el caso del catalán y castellano, la tendencia fue inversa. En castellano en noviembre la nota media fue de un 4,93 por el 4,82 de mayo y en catalán se pasó de un 5,14 a un 5,04. En tercero de Primaria de Menorca, pese a que la tendencia fue similar a los de primero, los resultados fueron todavía peores, ya que en noviembre la nota media daba aprobado justo, y a finales de curso, se pasó a un suspenso en ambas lenguas. En cambio, los de quinto mejoraron en las tres lenguas, y en todas se logró un aprobado raspado. Los datos contrastan con los cosechados en el resto de Balears, donde en todas las pruebas de lenguas de mayo se superaron los resultados de noviembre. Ello ha llevado al Govern a afirmar que se trata de «una prueba estadística y científica de que el trilingüismo ha empezado muy bien en Balears». Así lo ha declarado este miércoles en rueda de prensa la consellera de , Cultura y Universidades, Joana Maria Camps, quien ha explicado que los porcentajes de consolidación de competencias han registrado un incremento en inglés en 3º que pasa de noviembre del 2013 a mayo del 2014 del 61,1% al 72% en inglés, del 58,9% al 71,7% en castellano y del 66,1% al 73% en catalán. En 5º pasa de noviembre del 2013 a mayo del 2014 del 42,9% al 57,8% en inglés, del 53% al 62,7% en castellano y del 53,1% al 67,4% en catalán. Camps ha asegurado que el objeto principal de las pruebas es el de «disponer de información fidedigna que permita incidir en la mejora de la educación en Baleares y conocer la evolución del alumnado durante el primer curso de aplicación del Decreto por el que se ha regulado el Tratamiento Integrado de las Lenguas (TIL)».
7 comentarios
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Extraño seria que no empeoraran en todas las asignaturas gracias a la desatención de los alumnos por parte del profesorado. Hay que recordar que los funcionarios de la educación preferían hacer huelga antes que acatar las directrices del eventual jefe elegido por la mayoría. Todo por una educación de calidad. PD. Espero que ningún adulto tome nota y haga lo mismo con sus respectivos jefes, ya sabemos dónde terminarían si hicieran lo mismo.
El Partido Popular ha hecho política de la educación, y ahora no puede ni presentar datos positivos incluso haciendo una evaluación fácil para que el TIL quedara bien, eso es algo así como los profesores del CEP no pasan la evaluación pero designo a dedo en San Luis a una persona del PP. Política, lo peor que no saben qué hacer Gracias a los ciudadanos que son capaces de dar parte de su sueldo, los docentes, para defender una educación de calidad, y así y todo Tadeo calla ante falta de educación de A. Camps y J. Camps. Tadeo, no te interesa la educación?
ANA, si ho han fet així és per no mostrar uns resultats encara pitjors. Amb el TIL els alumnes no aprendran ni castellà, ni català ni anglès. I el nivell de les respectives assignatures, molt pitjor que mai.
No sé com poden comparar resultats si les proves no les van passar als mateixos alumnes. El novembre van seleccionar uns centres i el maig a uns altres.
Estamos hablando de niños que acaban de dejar la guardería, que bobadas.
1º. En teoría con el TIL debíamos mejorar los índices de fracaso escolar. ¿Qué hay de esto?; 2º: ¿Qué pasa con el nivel de las asignaturas que se han dado en inglés? ¿Han mirado si se ha dado el mismo temario? ¿Han mirado cuáles han sido los resultados de naturales en inglés, por ejemplo? 3º: ¿Creen realmente que con 9 o 10 meses se puede saber si han mejorado o empeorado? Evidentemente no y esto lo debería saber una Consellera de Educación. En fin, esto del TIL es un despropósito y lo saben hasta los votantes del PP. Por suerte, a la Consellera le queda menos de un año porque es evidente que el PP no volverá a ganar con mayoría absoluta y si tiene que negociar con otros partidos es evidente que no van a aceptar a esta consellera. Por tanto, ánimo que ya queda menos.
Las pruebas de diagnóstico no pueden servir en ningún caso como "información fidedigna" porque no puntúan para nada y los alumnos, en general, no se las toman en serio. Esto lo sabe cualquiera que sepa de qué van (obviamente no es el caso de la Sra. Camps). Además, hay centros que hacen "trampas" (caso de algunos concertados), ya que preparan de antemano (y no debe ser así) al alumnado para alardear de mejores resultados.