El Consell Escolar Municipal de Ciutadella pide que se archiven los expedientes a los directores

El manifiesto ha sido difundido este viernes por el mismo Ayuntamiento de Ciutadella, cuyas fuentes han señalado que el Consell Escolar Municipal contó con la presidencia del alcalde del municipio, el 'popular' José Maria de Sintas. Durante el encuentro, se acordó también trasladar el manifiesto a la Conselleria de Educación del Govern y solicitar la convocatoria de una reunión del Consell Escolar de Menorca.

El documento aprobado pide la «participación democrática» del colectivo educativo en las decisiones de los respectivos centros docentes. En esta línea, el Consell Escolar Municipal considera que el Decreto Ley «ignora» las decisiones votadas en los consejos escolares.

Asimismo, reclaman que se tengan en cuenta los estudios de los expertos en la enseñanza de lenguas extranjeras y los fundamentos psicopedagógicos que ha publicado la Universitat de les Illes Baleares (UIB).

Por otro lado, solicitan que no se altere el orden jerárquico de las diferentes normas que regulan la convivencia lingüística de la comunidad autónoma. «Un Decreto Ley no puede modificar lo establecido en el Estatuto de Autonomía y en la Ley de Normalización Lingüística», han manifestado.

También reclaman que la lengua catalana continúe siendo el «vehículo vertebrador» de los procesos de enseñanza y aprendizaje en los centros y que se llegue a un pacto consensuado para la educación que no dependa de la alternancia política.

Del mismo modo, piden que no se equipare el Tratamiento Integrado de Lenguas (TIL) con otros programas de aprendizaje de lenguas extranjeras como las Secciones Europeas y el 'British Council'. En esta línea, subrayan que la mejora del aprendizaje plurilingüe debe ir acompañada de un aumento de recursos.

El Consell Escolar Municipal reclama que se elabore un estudio para analizar la profundidad la situación actual de la educación que aporte vías de solución para superar las carencias existentes. También apuntan la necesidad de recuperar el clima de normalidad para desarrollar la labor educativa.