La FAMPA de Menorca solicita al Govern la derogación del Decreto del TIL

Los padres y madres rechazan la normativa que, según subrayan, impone impartir asignaturas troncales en inglés sin una preparación previa adecuada, ni por parte de los alumnos ni por parte del personal docente. "Esta situación implicará un descenso del estudio del contenido específico de cada materia y, en consecuencia, un atraso respecto a otras Comunidades", han señalado a través de un comunicado.

Del mismo modo, la FAMPA de Menorca ha apuntado que la implantación de la enseñanza en inglés será "precipitada e improvisada", teniendo en cuenta que el profesorado no está preparado, las clases están masificadas y no se cuenta con los materiales adecuados ni los recursos específicos.

"Se exige el nivel B2 de inglés para impartir clases en inglés, cuando este nivel tan sólo capacita para mantener conversaciones de carácter no formal", han indicado.

Los padres han denunciado también que en ningún momento se ha valorado el nivel actual de inglés del alumnado ni se han tenido en cuenta a los técnicos y profesionales de la materia.

"Tampoco se han consultado a los departamentos didácticos ni a la Universitat de les Illes Balears (UIB) a la hora de elaborar este decreto y, de este modo, se ha dictado una normativa incoherente con un calendario de aplicación inasumible, que ha creado desconcierto y malestar en los centros y que, además de aumentar las desigualdades en el interior de las aulas, imposibilitará el tratamiento adecuado de las diferentes necesidades educativas de los alumnos", han remarcado.

La FAMPA de Menorca advierte que el decreto supondrá también un retroceso de la lengua catalana en los centros y, asimismo, supondrá un incremento del gasto que deberán asumir las familias. "Se deberán comprar libros de texto nuevos, por lo que dejará de tener efectividad el ahorro que suponen los proyectos de reciclaje de libros que se llevan a cabo en muchos centros", han denunciado.