El Govern lanza una campaña para promover un uso responsable de las pantallas entre los más pequeños

Según la Conselleria de Educación, este programa nace de diferentes experiencias que han tenido los profesionales de la atención temprana, los cuales durante estos últimos años han detectado niños que presentaban retraso en su desarrollo: retraso en la aparición del habla, carencia de imitación o inmadurez en las relaciones. En este sentido, se ha visto que algunas familias tienen carencia de información del riesgo que corren los niños que pasan mucho de tiempo ante las pantallas y de las repercusiones en su desarrollo, algo que se ha visto agravado durante la pandemia por el abuso que se ha hecho de las pantallas. En la zona de Manacor, una comisión formada por profesionales del mundo sanitario, educativo y social, coincidió en la gravedad de este problema y, por ello, la Concejalía de Educación del Ayuntamiento inició una campaña que gestionó la Asociación Infancia 0 a 3 Manacor. La Conselleria, este año, ha tomado el logotipo impulsado por el Ayuntamiento y ha publicado el póster con recomendaciones sanitarias y educativas.

Formación sobre los peligros de las pantallas

Desde el Instituto para la Educación de la Primera Infancia (IEPI) se ha ofrecido formación específica dirigida a los profesionales de los EAP, para que la puedan trasladar a los claustros y a las familias de los niños que asisten a los centros. Entre otros, la formación incluyó contenidos como por qué motivo perjudica al desarrollo de 0-6 la exposición a las pantallas, cómo aprenden los niños y la exposición de alternativas educativas. Esta es una de las muchas actuaciones que se llevan a cabo desde diferentes ámbitos para poner el foco en esta problemática. Este año, las XIII Jornadas de Educación Infantil de Menorca: 'Infancia y pantallas' también han estado dedicadas a esta temática. De cara al curso próximo, se propone que este tema se incluya dentro de los planes formativos dirigidos a las direcciones y profesorado de los centros educativos de primer ciclo, dentro del marco del desarrollo de los nuevos currículums.