Pide restablecer filosofía para ponerla en lugar de educación pa

El PP propone ampliar el Bachillerato a tres años

Los populares plantean que en Bachillerato sólo se pueda pasar de curso con un máximo de dos suspensos y un informe favorable del centro educativo

| Madrid |

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El PP quiere un "cambio profundo" en la educación secundaria y  para ello propone reducir un año de la ESO para ampliar el  Bachillerato a tres años, con el fin de que los alumnos puedan  alcanzar "un nivel formativo que garantice el acceso a niveles  educativos superiores en condiciones adecuadas". Para lograr ese  objetivo, plantea que sólo se pueda pasar de curso con dos  asignaturas suspensas y con un informe favorable del centro  educativo. También pide restablecer la asignatura de Filosofía en su  configuración clásica "despojándola del empobrecedor planteamiento  que la concibe bajo el hilo conductor de la Educación para la  Ciudadanía (EpC)".  

Así se recoge en el documento 'Propuestas del PP para un pacto por  la reforma y mejora de la educación en España' que el primer partido  de la oposición enviará hoy mismo al ministro del ramo, Angel  Gabilondo, con el que la secretaria general de los populares, María  Dolores de Cospedal, lleva varios meses negociando con el objetivo de  alcanzar un Pacto de Estado en educación.

El PP hizo públicas sus propuestas al término de un acto celebrado  este lunes en el Parador de Toledo, al que acudieron los ex ministros  de Educación de los gobiernos de José María Aznar (Esperanza Aguirre,  Pilar del Castillo y el propio Rajoy), así como los responsable de  Educación de las comunidades gobernadas por el PP y representantes de  sindicatos y asociaciones de padres.  

Los populares consideran que hay que reforzar la estructura, los  programas y la eficacia del aprendizaje en el Bachillerato. A su  entender, en esta etapa formativa se ha producido un  "empobrecimiento" debido a su escasa duración de dos años, la  consiguiente rebaja en el nivel y riqueza de sus contenidos, y "una  facilidad extrema en la promoción" que, según recuerda, el Tribunal  Supremo ha tenido que derogar.  

Por ello, plantea una estructura de la Educación Secundaria que  dote al Bachillerato de una duración de tres años, una mejor  organización y distribución de los contenidos de las materias ,  reforzando el carácter "propedéutico" de estos estudios y el  fortalecimiento de las exigencias de esfuerzo y dedicación de los  alumnos.  

En esta línea, defiende el "mantenimiento, con carácter general,  de la imposibilidad de pasar de un curso al siguiente sin haber  aprobado las correspondientes asignaturas, salvo dos como máximo,  siempre que se cuente con un informe favorable del departamento  correspondiente"; una orientación adecuada de las materias de  carácter humanístico, evitando su actual empobrecimiento; el refuerzo  de la motivación de los alumnos mediante el incentivo de la concesión  de becas para el aprendizaje de idiomas en el extranjero; y acordar  un "modelo de prueba final de Bachillerato y acceso a la Universidad  análogo al de los principales sistemas educativos de la UE".  

En su documento, de 26 páginas, el PP aboga por potenciar el  aprendizaje del inglés como "modelo de preparar mejor a los alumnos  para un mundo global", de forma que el inicio con carácter general  del aprendizaje de esta idioma se haga en la segunda etapa de la  Educación Infantil (de 3 a 6 años).  

En cuanto a la Educación para la Ciudadanía, los populares -que en  los últimos dos años han repetido hasta la saciedad que eliminarían  esta asignatura si llegan al Gobierno-- plantean un cambio en su  configuración y contenidos, por entender que en este momento se  "invaden ámbitos educativos que competen a los padres y presenta  graves riesgos de adoctrinamiento".  

Por ello, proponen "en aras al restablecimiento del necesario  consenso en una materia tan sensible", fijar en la etapa de educación  primaria una formación cívica de carácter transversal y elaborar unos  nuevos contenidos de la asignatura existente en la educación  secundaria "que deben ser acordados íntegramente" y "que han de  proporcionar a los alumnos el conocimiento de la Constitución". 

Además, apuesta por el restablecimiento de la asignatura de Filosofía  a su configuración clásica, "despojándola del empobrecedor  planteamiento que la concibe bajo el hilo conductor de la 'Educación  para la Ciudadanía'".  

Además, el PP apuesta por ampliar la libertad de las familias para  elegir el tipo de educación y el centro docente conforme "a sus  convicciones morales, religiosas y pedagógicas"; considerar el  profesorado como factor primordial de calidad educativa y modernizar  el sistema nacional de becas y ayudas al estudio.  Otra de sus principales propuestas pasa por promover una formación  profesional para el empleo, de alta calidad tecnológica. Se trata,  según el PP, de potenciar el sistema nacional de calificaciones y  formación profesional, haciéndolo "más integrado, flexible y  transparente".

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